踏入編程工作室，學習圖形化編程與代碼編程基礎，通過編寫小程序、開發小游戲，掌握編程邏輯與算法；組隊完成智能機器人編程任務，讓機器人完成指定動作與任務，體驗科技創造的魅力，激發對信息技術的興趣。

在藝術工坊中，嘗試多種藝術形式創作，如繪畫、手工、陶藝等。在導師指導下，學習藝術表現手法與創作技巧，發揮創意，制作屬于自己的藝術作品；舉辦藝術展覽，分享創作思路與靈感來源，提升藝術審美與表達能力。

構建模擬商業環境，孩子們化身企業員工、創業者、消費者等不同角色。參與市場調研、產品設計、營銷策劃、商業談判等活動，了解商業運作流程，學習市場營銷、財務管理知識，培養商業思維與領導能力。

走進戶外自然環境，開展生態考察活動。學習動植物觀察與識別方法，記錄生態數據；參與自然保護項目，如植樹造林、垃圾清理；通過實地考察與實踐，增強對自然環境的認識與保護意識，培養科學探索精神。

分組開展職業實踐項目，在模擬場景中運用所學知識與技能，完成工作任務。

各小組分享實踐成果與經驗，導師進行點評與總結，促進知識吸收與能力提升。

舉辦職業故事分享會、創意展示晚會、團隊建設游戲等活動，增進營員之間的交流與友誼，豐富課余生活。

引導孩子回顧當日學習與體驗內容，撰寫成長日記，記錄收獲與感悟，培養自我反思能力。