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節日：
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色系：
紅色綠色紫色黑色藍色灰色粉色黃色橙色棕色漸變藍紫色白色咖色藍綠色卡其色莫蘭迪色
多準備幾本筆記本，記不同學科的筆記，也可以用來寫隨筆或者日記。
可以提醒自己將要做的事，也可以寫一些激勵自己的話貼在書桌上，隨時看看，激發學習的斗志!
平時小磕小撞的難免受傷，這時創口貼就顯的格外重要！溫計應常備，平時感冒也能及時知道自己有沒有發熱癥狀。
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我們的宗旨是用愛心呵護每一位學生的成長，全心全意照顧每一位寶貝的學習與生活。3000平方超大全能科室教育，一對一教學、小班教學，大班教學，特色活動，生日聚會，出游踏青……真正關愛孩子的學習成長。
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以繪畫和有針對性的繪畫游戲方式，設計通過視覺、聽覺、觸覺等多感官的協調及多樣化材料的運用，使孩子從感知到運用點、線、面進行造型，感受線、形、色的神奇變化及美感。
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國際樂高、STEM科學、電腦編程、競賽培訓、專利申請為一體的體系化科創教育機構。
提供包含樂高搭建，STEM科學實驗，樂高wedo、EV3編程。
孩子們可以更好地創新學習，獲取成就感，展現自我。
采用寓教于樂的教學形式和方法，激發孩子的自信心。
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我們在“以人為本，互相尊重，自我管理，共同成長”的辦園理念，以“關愛每位兒童，啟迪美好心靈，蒙發聰慧潛能”辦園宗旨的指引下實施教育，培養“學會生活，學會學習，學會交往，學會創新”的兒童，為社會和家長提供優質學位。
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以繪畫和有針對性的繪畫游戲方式，設計通過視覺、聽覺、觸覺等多感官的協調及多樣化材料的運用，使孩子從感知到運用點、線、面進行造型，感受線、形、色的神奇變化及美感，培養孩子觀察、思考、動手等能力，從而開發孩子的思維和智力。
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在清華大學教授的指導下，在博物館學習，看一場藝博展覽,設計一款藝術海報，分享自己設計海報的想法與創意.欣賞美、體驗美、創造美，共同開啟“美育人生”。什么是設計？設計與藝術又有何不同？