一級教師，現任比格小學科研組長。曾獲評某市工業園區教學能手、比格街道優秀教育工作者榮譽稱號。

每一個孩子都是一朵花苞，我們要靜待花開。

教育的本質是自我修養的一種旅程。她投身教育十三載，始終保留著一顆童真之心，成為孩子們的好朋友。她一直以兒童為中心，以游戲的精神為指導，關心每一個孩子的成長。

一級教師，現任比格小學科研組長。曾獲評某市工業園區教學能手、比格街道優秀教育工作者榮譽稱號。

每一個孩子都是一朵花苞，我們要靜待花開。

教育的本質是自我修養的一種旅程。她投身教育十三載，始終保留著一顆童真之心，成為孩子們的好朋友。她一直以兒童為中心，以游戲的精神為指導，關心每一個孩子的成長。

一級教師，現任比格小學科研組長。曾獲評某市工業園區教學能手、比格街道優秀教育工作者榮譽稱號。

每一個孩子都是一朵花苞，我們要靜待花開。

教育的本質是自我修養的一種旅程。她投身教育十三載，始終保留著一顆童真之心，成為孩子們的好朋友。她一直以兒童為中心，以游戲的精神為指導，關心每一個孩子的成長。